ボクチンは絵がうまい
自己評価では
墨絵がいけてないのでアレだが
他者からは
一定の評価を受ける
小学1年生の時
先生が勝手に展覧会に出して金賞
両親は喜んで
おかんが授賞式に同行し
「その瞬間の写真と賞状」
が
額に飾られた
(ちな書道も同様)
小学3年生からは
もはや当然モード
ひとりでバスに乗り
表彰される
が
もはや飾る場所が無く
上書き保存モード
(ちな夏休み冬休みの工作物は度々盗難される)
中学 高校
になると
全ての美術的作品は
先生が勝手に展覧会に出品
様々な賞を得る
STVでCMに採用されたのは
個人的に
誇りたい
そして
「下級生への参考に教材として使いたい」
と
美術教師の申し出に応じ
木彫りの鳥
すら
手元に無い
線を一本引いて
青と緑に塗った
油絵の風景画
すら
手元に無い
高校のとき
美術教師より
強く
美大推薦を薦められたが
当時はバブル
「公務員になるのはアホや」
という環境
進学せずに
チンピラの乾分
ココが人生の分岐点だったのカモー
(今は木彫りの熊を掘って 土産物屋をやりたい
道民トゥデイ)
結果的に
自画自賛ならず
反省モード
あうあう
(モンゴルマンマスクがないとしゃべれない)
自己評価では
墨絵がいけてないのでアレだが
他者からは
一定の評価を受ける
小学1年生の時
先生が勝手に展覧会に出して金賞
両親は喜んで
おかんが授賞式に同行し
「その瞬間の写真と賞状」
が
額に飾られた
(ちな書道も同様)
小学3年生からは
もはや当然モード
ひとりでバスに乗り
表彰される
が
もはや飾る場所が無く
上書き保存モード
(ちな夏休み冬休みの工作物は度々盗難される)
中学 高校
になると
全ての美術的作品は
先生が勝手に展覧会に出品
様々な賞を得る
STVでCMに採用されたのは
個人的に
誇りたい
そして
「下級生への参考に教材として使いたい」
と
美術教師の申し出に応じ
木彫りの鳥
すら
手元に無い
線を一本引いて
青と緑に塗った
油絵の風景画
すら
手元に無い
高校のとき
美術教師より
強く
美大推薦を薦められたが
当時はバブル
「公務員になるのはアホや」
という環境
進学せずに
チンピラの乾分
ココが人生の分岐点だったのカモー
(今は木彫りの熊を掘って 土産物屋をやりたい
道民トゥデイ)
結果的に
自画自賛ならず
反省モード
あうあう
(モンゴルマンマスクがないとしゃべれない)
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